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简化分类讨论的九种策略

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摘要分类讨论既是一种重要的数学思想方法,也是一种重要的解题策略.它可以把整体化为局部,把复杂的问题化为单一的问题,各个击破.但分类讨论一般过程较为冗长,叙述繁琐,因此并非都是解决问题的良策.在学习过程中,我们在体会分类讨论思想的同时,要注意克服思维定势,

作者李红春

机构地区湖北省武汉市黄陂区第四中学

出处《高中数学教与学》 2012年第15期9-11,共3页

关键词分类讨论数学思想方法解题策略一元二次方程二倍角公式换底公式绝对值符号学习过程简化运算

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

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