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数学学习 贵在得法——高一数学学习方法指导探析 被引量:1

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摘要 初中阶段,由于科目少、内容浅,初中生即使学法较差也能通过努力取得较好的成绩.然而进入高中之后,随着科目的增加和学习内容的加深拓宽,一部分学生由于不适应高中数学的教学,以至数学成绩不理想,甚至成为后进生,对数学学习失去信心.因此。
作者 花奎
机构地区 江苏省仪征中学
出处 《高中数学教与学》 2013年第3X期7-9,共3页
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