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含参数导数问题分类讨论的“三步曲”
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摘要
含参数的导数问题是近年来高考的热点和难点,此类考题最终基本归结为利用导数来讨论函数的单调性问题.由于这类问题往往涉及对参数的讨论,因此很多学生对"从何时开始讨论"、"怎样讨论"等问题往往表现出一片茫然.事实上,对于一个函数在给定区间的单调性而言,无非有三种情形:单调递增;单调递减;有增有减.因此,解决这类问题时,通常只需按单调递增。
作者
徐全德
机构地区
广东省中山纪念中学
出处
《高中数学教与学》
2013年第9X期41-43,共3页
关键词
分类讨论
单调递增
单调递减
恒成立
参数法
解题策略
数学思想方法
二次项系数
题设
参数取值范围
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2013年 第9X期
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