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谈高中文科数学的模块化教学

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摘要对于文科生来说,最怕什么?多数人都会说:"数学".而对于普通中学的数学老师来说教文科班的孩子,也常常意味着要对着一大群"脑袋瓜子不太灵光"的学生.怎样才能将这样一群学生教好,是我们一直在努力突破的难题.这学期是笔者第一次接确到文科学生,而这个学期的教学经历也让自己很有感触。

作者苏冠蓉

机构地区福建省龙岩二中

出处《高中数学教与学》 2013年第10X期30-31,共2页

关键词文科班模块化教学文科生解题方法大群文科学生化归发散思维模块教学宏观把握

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2013年第10X期

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