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浅谈数学思想方法的教学
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摘要
数学知识和数学思想方法是数学创新能力的基础和源泉,数学创新能力是数学知识和数学思想方法的积累和发展的必然产物.只有充分利用数学思想和方法这条主线才能不断培养和发展学生的数学素质和创新能力.数学思想方法已作为基本知识纳入到新教材之中,这对我们教师提出了更高的要求,教师的教学观念要变,且要更高质量地完成教学任务.在教学中要重视用近代、现代的数学知识以及其中反映出的数学思想和方法来充实教学内容,贯彻"精简,增加,渗透"六字方针,努力揭示知识的发生形成和发展的过程。
作者
唐骏
机构地区
江苏省邗江中等专业学校
出处
《高中数学教与学》
2013年第12X期33-35,共3页
关键词
数学思想方法
数学创新
教学全过程
数学素质
一元二次不等式
中学数学教学
数学问题
数形结合
二次
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2013年 第12X期
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