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摘要
数学教学离不开问题,数学概念、原理、定理、法则、公式等基础知识教学需要以问题引领.创设一个好的问题,对于准确、全面、深刻地理解数学概念的发生、发展、形成过程,明晰原理、定理、公式等基础知识的来龙去脉和推理应用具有至关重要的作用.作为深化、延伸、拓展基础知识、训练基本技能和思维能力的解题教学,同样离不开问题.本文主要针对解题教学如何选题、破题、悟题提出一孔之见,以期抛砖引玉.一、选题要选"题根"一提起解题教学,往往联想到题海战术.高考复习中学生做过的各种复习题、模拟题、
作者
王成杰
机构地区
江苏省扬中高级中学
出处
《高中数学教与学》
2013年第12X期42-45,共4页
关键词
题眼
解题教学
基础知识教学
思维能力
变式
问题解决
离心率
模拟题
知识的理解
高考复习
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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