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如何处理数列中的正整数问题

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摘要 笔者在经过多年的高三教学之后,发现数列中有关正整数问题学生处理起来比较困难,究其原因是高中的学生没有数论的基础.在学生现有知识的基础上,笔者根据自己的教学实践发现,处理这类问题大致可以从以下三个方面人手.一、用范围"逼"
作者 王俊涛
出处 《高中数学教与学》 2013年第12X期45-46,共2页
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