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浅谈高中数学建模教学
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摘要
目前,国际数学界普遍赞同通过开展数学建模活动和在数学教学中推广使用现代化技术来推动数学教育改革.美国、德国、日本等发达国家都十分重视数学建模教学,把数学建模活动从大学生向中学生转移是近年国际数学教育发展的一种趋势."我国的数学教育在很长一段时间内对于数学与实际、数学与其它学科的联系未能给予充分的重视。
作者
刘泽平
机构地区
湖南省衡山县第二中学
出处
《高中数学教与学》
2014年第1X期38-40,共3页
关键词
国际数学教育
中学数学教师
应用意识
思维能力
学习欲望
现实生活
二次函数
实际情境
最值问题
建
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2014年 第1X期
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