解析几何中定点问题的教学设计

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摘要所谓定值问题就是"动中求定"的问题,即在一定条件下所构成的几何问题中,一些动态的几何对象(如动点、动直线、动弦、动角、动三角形、动轨迹等)按一定的规律在确定的范围内变化时,与它相关的某些几何元素或几何元素的代数量保持不变的问题.近三年高考及各地模考试题中,定值问题约占解析几何部分命题的40%,可见是考试中的高频问题.但由于解析几何涉及的知识点多、

作者宫建红

机构地区江苏省扬中市第二高级中学

出处《高中数学教与学》 2014年第3X期26-28,共3页

关键词几何元素恒成立代数量解题策略解题过程三角代换已知条件地模题设反思意识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2014年第3X期

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