培养学生参与意识 构建高效数学课堂

传统的课堂教学对学生的参与重视不足,常常是教师枯燥的讲授,学生被动的接受,强制性地对所学公式、解题方法进行记忆,然后通过大量的习题训练和针对性考试并就题讲题进行强化.随着多媒体教学手段的日益丰富,以及对学生全面能力的培养,学生参与课堂教学、融入课堂已成为教学中的一个重点.因此,培养学生对课堂的参与意识,构建一个高效的数学课堂,是高中数学老师的当务之急.