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艺体班数学教学的几点尝试
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摘要
艺体生是高考考生中较为特殊的一类群体,我校为强化艺体生的教学管理,将毕业班的艺体生统一编入一个班级.由于艺体生需要将更多的时间、精力投放在音、体、美等相关专业课程上,便降低了文化课的学习力度,导致文化课基础薄弱、学习吃力,甚至成为文化课考试的"弱势"群体.较之语文、英语等其他课程,数学教学显得更加困难.如何让艺体生在高三短短一年的时间里,既兼顾专业课又要搞好文化课学习,笔者几经探索思考。
作者
刘芹
机构地区
江苏省徐州市田家炳中学
出处
《高中数学教与学》
2014年第7X期14-15,共2页
关键词
艺体
数学教学
文化课学习
体生
文化课基础
高考考生
教学管理
终结性评价
课堂教学
文化知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2014年 第7X期
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