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数形结合思想在解题中的几点应用
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摘要
数形结合是数学解题中常用的思想方法,无论是在平时的数学解题中,还是在高考都起到了重要的指导作用.因此,中学生掌握好数形结合思想是有重要意义的.本文试从以下几个方面加以介绍.一、如何在中学数学教学中渗透数形结合思想首先,对于一些概念的几何意义要让学生彻底理解,要达到学生能在自己的大脑中根据几何意义把图形画出来的效果,同时也能在不同的条件下准确地将图形画出.其次,在平时练习中。
作者
鲁媛媛
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《高中数学教与学》
2014年第12X期46-47,43,共3页
关键词
数形结合思想
数学解题
中学数学教学
几何意义
思维方法
减函数
已知函数
最值问题
单调区间
韦恩
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
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