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培养学生自主学习同类知识的策略——以椭圆教学为例

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摘要 数学教材中,有许多同类知识内容.如,圆锥曲线中的椭圆、双曲线、抛物线;函数中二次函数、正反比例函数、对数指数函数、三角函数;立体几何中的线线、线面、面面关系;数列中的等差数列、等比数列等等.在这些同类知识的教学过程中,能否站在较高的角度,使"教"是为了"不教"或"少教",进而培养学生终身自主学习的能力,这是需要认真研讨的课题.下面就谈谈圆锥曲线教学中有关椭圆教学的一些感悟.
作者 蔡金明
出处 《高中数学教与学》 2015年第1X期26-28,共3页
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