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特值法——想说爱你不容易
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摘要
特值法是通过特殊值或特殊的情境来拓宽已知条件,这有助于寻求解题思路,降低解题难度,提高解题速度.特值法是学生解题重要利器,但在实际的教学中,学生做题总是想不到利用特殊值,没有使用特值的意识.由于特值法只要考虑最特殊的情形或取特值是否满足条件即可,有时学生既惊叹于特值法解题的快捷,又因为使用特值不当而产生错误,真是想说爱你不容易.本文结合教学实际,对特值法在解题教学中的作用进行探索。
作者
刘进全
机构地区
江苏省南京市雨花台中学
出处
《高中数学教与学》
2015年第7X期46-48,共3页
关键词
解题教学
已知条件
重要利器
说爱
二次函数
已知函数
思维过程
坐标平面
解题方法
奇函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
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