期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学学习重在兴趣培养
原文传递
导出
摘要
兴趣是最好的老师,有良好的兴趣才能激发学习动机.只有学生的数学学习兴趣得以充分的调动,才能使学生自觉、主动地学习,由"要我学"变为"我要学",从而真正地去理解数学、掌握数学.本文从多方面探究在数学学习过程中如何培养学生的学习兴趣,让学生感受数学的无穷魅力,使兴趣得以持久,进而转化成学习的动力,从而使学生得以充分发挥自己数学学习的潜能.有学生说,数学无趣,除了概念和公式,就剩下做不完的习题了;还有学生说。
作者
吕红霞
机构地区
江苏省江阴成化高级中学
出处
《高中数学教与学》
2016年第6X期16-18,共3页
关键词
学习态度
兴趣培养
智力因素
认知结构
折一
平面解析几何
知识的理解
堂课
情绪色彩
水泵站
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈俊.
关于初中数学教学中学生学习兴趣的培养[J]
.九江学院学报(社会科学版),2001,22(6):80-81.
被引量:2
2
孙红强,罗昭旭.
“水泵站”该修何处[J]
.数学通报,2005,44(6):33-34.
被引量:4
3
潘俊.
也谈“水泵站”该修何处[J]
.上海中学数学,2010(3):26-28.
被引量:1
4
牟德鑫.
例谈在生活实践中学习数学[J]
.数学学习与研究,2014,0(6):96-96.
5
刘同军.
借助《几何画板》突破教学难点一例[J]
.中学数学杂志(初中版),2001(1):7-8.
6
余敬平.
线段和与差的最值问题的教学策略[J]
.初中数学教与学,2015,0(9X):35-37.
7
吴志锋.
由一道求路程最短的问题引起的研究和反思[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2014(3):32-33.
8
于秀芳.
轴对称性质的推广应用[J]
.青海教育,1997,0(6):37-37.
9
王锰.
何处建站更合理?(初二)[J]
.数理天地(初中版),2002(6):48-48.
10
胡良军.
一例探解[J]
.黄山学院学报,2002,0(2):92-93.
高中数学教与学
2016年 第6X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部