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浅议提升高三数学复习课的有效性
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摘要
面对着高校招生的日益专业化,我国很多高校都在实行对口单招政策,因此,提高数学专业复习课的有效性必须提上议事日程.多年的一线教学实践也证明高三数学复习课的教学是很重要的,笔者对此也总结出了一些相关的方法,以期改变原来'满堂灌'的高中数学复习方法,努力提升高三数学复习课的有效性.随着我国对专业人才需求的不断增加,我国各大高校也开始注重招收专业化的高素质人才,以培养高技能人才.
作者
陈静
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《高中数学教与学》
2016年第12X期38-39,共2页
关键词
数学复习课
中学生
元认知提问
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2016年 第12X期
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