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一题多解之功效
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摘要
解题是巩固概念、深化知识、提高能力的重要手段.在学习过程中让学生做一定量的练习题是必要的,但并非越多越好.题海战术只能加重学生的负担,增加学生的厌学情绪,弱化解题的功效.要克服题海战术,但又要巩固数学知识,提升解题能力,教师在处理典型习题时就应该充分挖掘它的多种解题方法,强化'一题多解',借助同一问题的不同处理方法与视角,串联知识结构,整合解题方法,以培养创新思维。
作者
盛锦星
机构地区
江苏省常熟市中学
出处
《高中数学教与学》
2017年第6X期15-16,共2页
关键词
一题多解
平面直角坐标系
最大值
解题方法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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毛秋华.
类比推理在初中数学概念教学中的应用[J]
.中学教学参考,2017(11):17-17.
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韩新正.
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.中学数学教学参考(中旬),2017,0(6):31-33.
高中数学教与学
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