开放探究性问题的教学实践与认识

在近年的高考数学试题中,注重考查学生的探究能力和思维的缜密性、深刻性,而不是单一的知识的考查.因此,数学开放探究问题是近年来高考命题的一个新方向,江苏省高考数学试卷中开放探究性命题也占了一定的比例,其导向是正确的,所以必将延续并强化,对此必须引起足够的重视.教师在教学中应如何应对?本文是笔者的一些实践与认识,供参考.一、控制'开放度'课本是实施课程标准的具体体现,是学生学习的依据.开放探究性问题。