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寻找解题切入点的常用方法

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摘要 解题是实现高中数学教学目的的一种手段,是数学活动的重要形式.解题教学是教师对学生运用知识去进行独立思考活动的指导过程,其中培养学生找准解题切入点和突破口是成功解题的关键.任何一个数学问题都包括已知和未知两个组成部分,此外还有这个数学问题所属数学知识部分的已知概念、定理、公式和方法,这些都是解题的依据.因此,解题首先要认真审题,罗列出问题的已知条件,再根据所求问题找到条件与结论之间的联系。
作者 陈振贤
出处 《高中数学教与学》 2017年第8X期48-49,45,共3页
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