四轮渐近教学法

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摘要老师教,不只是让学生学会知识,更重要的是让学生学会学习方法.著名数学家华罗庚先生在谈及数学研究时,提到四种境界:一是依葫芦画瓢地模仿;二是利用现成的方法解决新问题;三是提出新的思路,创造新的方法;四是开辟新的研究领域,这是学习数学的精髓.如果把这种境界用在平时的数学教学中就是四轮渐近教学法,即一轮课堂模仿、二轮作业独立解决、三轮小组研讨、四轮自学升华.本文就此进行探讨.

作者孟庆杰

机构地区辽宁省抚顺市四方高级中学

出处《高中数学教与学》 2017年第9X期25-28,共4页

关键词奇函数定义域偶函数中心对称图形教学法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2017年第9X期

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