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算两次思想在数学教学中的运用
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摘要
算两次理论又被称为富比尼原理,其主要内容就是从两个方面对同一个量进行两次计算,从而得到一个等量的关系式.在目前的高中数学教学中,表面上看来,这种理论方法主要在奥赛中运用的较多,常规的数学学习中这种方法采用的比较少,其实这种方法在数学中应很广泛,用这种思想方法能够快速的解决一些数学问题.算两次的思想目前在常规教学中没有得到足够的重视。
作者
施浪花
机构地区
江苏省海门市第一中学
出处
《高中数学教与学》
2018年第2X期14-16,共3页
关键词
常规教学
数学学习
高中数学教学
余弦公式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
高中数学教与学
2018年 第2X期
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