摘要
数学,不仅仅是抽象的符号,不仅仅是冰冷的数字,也不仅仅是严谨的概念和公式,数学,更是一种文化.美国数学家克莱因(M.Kline)认为:“数学在人类文明中一直是一种主要的文化力量.”我国目前的课程标准也在其基本理念中提出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.”这其中包括数学家的故事、数学趣闻和数学史料,无不是数学文化的一部分.比如,有关圆的知识。
基金
2017年度武威市教育科学规划“十三五”重点课题“农村高中班级特色文化建设实践的研究”(课题立项号WW[2017]GHZ017)的阶段性研究成果
