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浅谈高考数学试题对数学教学的导向
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摘要
纵观近几年高考的数学试题,可以看出,高考数学命题已逐步从以知识立意向以能力立意转化,高考更加注重对考生的能力和素质的考查.在试题设置上,增加了应用型和能力型的题目.在重视考查中学数学知识掌握程度的同时,更加注意考查进入高校继续学习的潜能.高考命题的这种改革思路,对高等院校(尤其是重点高校)选拔创新人才是非常有利的.应当承认,在现行高考制度下,“千军万马过独木桥”的现状依然存在。
作者
赵红旭
机构地区
广东省惠州市第一中学
出处
《高中数学教与学》
2018年第5X期34-36,共3页
基金
惠州市教育教学课题项目“基于优化例题教学构建高中数学高效课堂的策略与研究”成果之一
关键词
高考数学试题
数学教学
中学教师
高考命题
高考试题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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