数学教师必须具备的四个数学观

随着新时代的来临,新课改的不断深入,以往的数学教育教学观念已经越来越不适应新时期教育教学工作的要求.教学的创新逐渐成为当今教学工作的一个关键性问题,而教学的创新,本质是观念的创新.在目前大数据、智能化时代背景下,人类生活将高度信息化、数据化,所有这一切将依赖于大量的定量化研究.现代数学已经渗透到经济生活、科学技术和现实世界与人类生存息息相关的各个领域之中。