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数学习题讲解中提高学生参与度的探讨

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摘要教学工作的任务不仅仅是把知识教给学生,更需要把数学思想和解题思路一起教给学生.为此,教师应该不断提升自身素养,结合实际情况,选择合适的方法,为学生营造一个良好的学习氛围,为学生的解题能力的发展提供新思路、新方法.

作者马梓洋

机构地区陕西省西安市铁一中学

出处《高中数学教与学》 2018年第12X期9-10,共2页

关键词数学习题学生参与度数学题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2018年第12X期

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