期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在概念教学中落实核心素养的培养被引量：1

原文传递

导出

摘要李邦河院士指出,'数学根本上是玩概念的,不是玩技巧,技巧不足道也.'在概念体系中,有些概念处于核心位置,其他概念或由它生成,或与它有密切的联系,我们称这些概念为核心概念.

作者郑建华

机构地区安徽省阜阳市第三中学

出处《高中数学教与学》 2018年第12X期20-23,共4页

关键词概念教学数学素养抽象概括时间段平均速度运动员核心素养数学抽象中学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1宋文艺,朱立春.如何进行小学数学概念教学[J].基础教育论坛,2021(19):17-18.

1唐帼丽.不日新者必日退[J].党课,2019,0(2):68-70.
2方凯.关于优化电力营销中抄核收工作的探讨[J].科学与信息化,2018,0(27):154-154.
3朱淳.图式理论下小学英语口语有效教学探析[J].英语画刊（高级）,2018(32):60-60. 被引量：1
4潘名进.以人为本理念在小学班主任管理中的应用[J].最漫画·学校体音美,2018,0(12):00090-00090.
5霍云娜.如何提升全面预算管理在制造型企业中的应用[J].中国集体经济,2019(4):41-42. 被引量：12
6田原晨,张县委.关于我国国防科技工业改革创新的一些认知和思考[J].中国有色金属,2017(A02):436-438.
7孙生会,纪海坡.传承工匠精神建好智能铁路[J].思想政治工作研究,2019(1):41-43. 被引量：1

高中数学教与学

2018年第12X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部