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课堂教学中小组合作学习的运用策略 被引量:1

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摘要 小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任务为导向,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方式,讲求教师主导与学生主体的有机结合。小组合作学习的目的是通过小组学习这一形式,提高学生的参与度,落实学生的主体地位,使小组的每一个成员都能获得较好的学习成效,并对学生的人格成长提供帮助。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者 孙彬
机构地区 兰州民族中学
出处 《甘肃教育》 2018年第24期78-78,共1页
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