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提高学生参与度 打造语文活力课堂 被引量:3

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摘要 小学生探索能力比较强,更是充满了好奇心,求知欲望比较强烈,各方面的创造性也比较强。在学习过程中,他们希望并且渴望感受到学习的乐趣,取得进步。那么,作为小学语文教师,要尊重学生这种学习的主动性,用心地为学生创造条件,给学生更多的启发,挖掘他们学习的潜能,从而提高学生在课堂上的参与度,打造活力的课堂。教师在语文教学中如何提高学生的参与度,打造活力课堂呢?
作者 王文娟
出处 《甘肃教育》 2018年第24期105-105,共1页
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