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课前预习在小学语文教学中的运用
被引量:
5
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摘要
课前预习是学生学习每一篇文章的基础,充分利用好课前预习,能够达到事半功倍的学习效果。在新课程改革的背景下,为了促进教育的进步,迎合新课改的要求,教师要坚持'以人为本'的教学原则,提升教学效果。此外,课前预习还是一种课前的指导行为,这是因为通过课前预习环节,让学生对于即将要学的知识有基础的了解,然后再加上教师的讲解,掌握文章的重要内容,从而提升教师的课堂教学效率。
作者
瓦卓玛才郎
机构地区
天祝藏族自治县朵什镇龙沟小学
出处
《甘肃教育》
2018年第24期107-107,共1页
关键词
小学语文
课前预习
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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