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谈初中生诗歌鉴赏能力的培养和提高
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摘要
欣赏一首好诗,如饮醇酒,久而弥香。高效赏析,不仅能传授知识,让学生汲取传统文化精髓,更能弘扬民族文化,增加学生爱祖国的情感。教会学生赏析古诗词,要求学生具有一定的鉴赏文学作品的能力,这是我们课堂教学的一项任务。然而因为诗歌短小,很多教师觉得教诗无话可讲,所以不自觉地将诗歌教学当成了阅读教学,逐字逐句来讲,完全忽视了诗歌的韵味和美感,没有起到有效解读的作用。
作者
寇力文
马登萍
机构地区
景泰县第四中学
出处
《甘肃教育》
2018年第24期112-112,共1页
关键词
初中生
诗歌鉴赏
诵读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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