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新课改下高中政治教学有效性初探
被引量:
2
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摘要
伴随着素质教育和新课改的进一步推进,有效性教学越来越受到教师的青睐。提高课堂教学效率有利于促进学生更好地掌握理论知识,同时也能够增强他们学习的积极性和主动性。然而,对于刚刚升入高中的学生来说,政治课学习似乎并没有得到他们应有的重视,其学习政治课的热情不高,认为只要背一背就可以得高分,多种因素导致政治课堂教学效率不高。因此,作为高中政治教师,要转变学生的学习观念,改变自身的教学方式,想方设法提高教学的有效性。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
李琳
机构地区
秦安县西川中学
出处
《甘肃教育》
2019年第1期71-71,共1页
关键词
政治教学
有效性
学习兴趣
教学方法
评价机制
教学反思
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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