小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略

随着素质教育理念的不断深入,阅读这个培养学生综合素质、提高学生见识、开阔学生眼界、拓宽学生思维和培养学生情感的主要方法,引起了教师的重视。尤其对于小学低年级学生来说,如何在教学中培养他们的课外阅读兴趣,培养他们终身阅读的习惯,已经成了每一位小学语文教师关注的,也正在探索、研究中尝试践行的主要问题和工作内容。作为一名小学低年级语文教师,本人结合自己的工作实践,进行了一些关于课外阅读策略的研究。