信息技术在小学低年级教学中的作用

一、激发兴趣,创设情境导入新课是课堂教学必不可少的环节。在课堂教学伊始,教师就要想办法集中学生学习的注意力,调动学生的学习兴趣,促使其快速地进入学习状态。其间,进行灵活的导入,就显得尤为必要。如在数学教学中,教师在给学生讲解'100以内数的大小比较'这节内容时,就可采用故事导入的方式,并将故事内容以生动形象的画面予以展示,从而帮助学生在最短的时间内进入学习状态。