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减少“教育公平焦虑”是中小学生减负关键 被引量:1

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摘要 近日,教育部等九部门联合印发《关于印发中小学生减负措施的通知》,共三十条。《通知》指出要切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。教育部联合九部门向各级人民政府印发'减负令'可谓意义重大,不同寻常,减负效果令人期待。
作者 曹灿辉
机构地区 不详
出处 《甘肃教育》 2019年第2期21-21,共1页
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