智慧学习环境下阅读课生成性教学路径探究

在当今社会的教育发展中,我国教育部对于素质教育开始逐渐重视起来,并颁布相关的改革内容于各个学校,学校领导根据革新的内容结合本校发展理念,运用于实际之中,对教育改革有着很大的促进作用。尽管有创新的理念,但在实际的应用中,依旧存在诸多的问题。本文以小学语文课堂为例,对生成性课堂的教学路径进行探究。