初中英语写作教学中支架模式的运用实践分析

对于支架式教学来讲,主要是在教师的指导下,构建出情境式的学习氛围,进而促进学生形成整体感知运用能力。将支架模式利用在初中英语写作教学中,不仅能够帮助学生形成语言表达意识,同时对结构模式优化表达具有促进性作用,另外,对学生写作教学思维的生成,也具有相关指导性价值。