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严控APP才能保障学生健康发展
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摘要
近日,教育部办公厅印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。教育部下发文件,要求整顿学校APP,是对学校网络环境的净化,对学生学习工具的再认识,这是对信息技术的正本清源,需要学校高度重视,一方面,要正确对待信息技术媒介,科学使用信息技术。
作者
许艳丽
机构地区
不详
出处
《甘肃教育》
2019年第3期7-7,共1页
关键词
APP
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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