如何培养高中生的自我管理意识

英国思想大师怀特海曾说过:我们现在仍坚持认为,发展的本能来自内部,发现是由我们自己做出的,纪律是自我约束,成果是来自于我们自己的首创精神。那么,教师做什么呢?怀特海说:教师具有一种双重作用。他们以自己的人格和个性激发学生的热情,同时创造具有更广泛的知识和更坚定的目的的环境。他的作用是避免浪费。