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农村中学物理实验教学中存在的问题及对策
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摘要
物理是一门以实验为基础的自然科学,实验教学在巩固和提高学生对于基础知识的理解,强化基础知识的应用能力,拓展创新思维,起着不可忽视的重要作用,但有效实施还需要各方面的资源、条件相互配合。本文以农村中学物理实验教学为切入点,着重分析教师、学生和实验条件方面的问题,并提出相应的对策,以期为农村中学物理实验教学带来长足发展。
作者
薛锋
刘小丽
机构地区
泾川县第四中学
泾川县罗汉洞乡教育办
出处
《甘肃教育》
2019年第3期85-85,共1页
关键词
物理教学
实验
问题
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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