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提高课堂教学有效性的策略
被引量:
1
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摘要
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生们对文本的感悟,让语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?
作者
李常德
机构地区
临洮县北街小学
出处
《甘肃教育》
2019年第3期90-90,共1页
关键词
小学语文
有效课堂
策略
基础
关键
途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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