流动儿童诵读经典能力的提高策略

在流动儿童中开展经典诵读活动,既可以弥补流动儿童课外阅读量的不足,又可以在诵读中培养流动儿童的精神情感,丰富和提高流动儿童的文化素养,同时在实践诵读中还能培养流动儿童的一些学习习惯。下面,笔者就如何针对流动儿童实际情况,提高流动儿童诵读能力谈谈自己的看法。一、激发流动儿童诵读的兴趣'兴趣是最好的教师'。可以说兴趣是影响学生学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素,因此只有培养学生对经典诵读的兴趣。