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农村初中语文教学瓶颈突破浅谈
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摘要
在新课程改革的影响下,农村初中语文教学迈入了新时代,不断深入革新发展,从传统注重知识点的灌输到注重学生语言综合运用能力的提升,从仅仅关注'物质'层面,到注重审美能力、人文素养、思想道德品质、思维能力等精神层面,取得了较大进步。但是在农村初中进行教育教学活动,要立足农村教学实际,根据实际情况,包括师资条件、教学资源等情况对教学进行妥善的安排,实现农村初中语文教学的突破和持续进步。
作者
杨小勇
机构地区
泾川县玉都中学
出处
《甘肃教育》
2019年第3期104-104,共1页
关键词
农村初中
语文教学
兴趣
教材
审美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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