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生活化教学模式在小学数学教学中的应用
被引量:
20
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摘要
随着新课改的不断深入,教学模式不断优化与改进,尤其是在课堂教学有效性的研究中,生活化教学模式被广泛应用,而且获得了较为显著的效果。它既能提升学生的学习兴趣和思维能力,还能活跃教学氛围,从而提升学生的学习效率。实践证明,通过结合学生的性格特点进行生活化教学,使学生在更加丰富的实际生活中获得知识,不仅增强了学生对数学知识的内化理解,而且使学生始终保持着思维的活跃性;既能够让学生感受到数学知识的无穷魅力。
作者
王克祥
机构地区
兰州市七里河区晏家坪学校
出处
《甘肃教育》
2019年第3期107-107,共1页
关键词
数学教学
生活化教学模式
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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