期刊文献+

生活化教学模式在小学数学教学中的应用 被引量:20

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的不断深入,教学模式不断优化与改进,尤其是在课堂教学有效性的研究中,生活化教学模式被广泛应用,而且获得了较为显著的效果。它既能提升学生的学习兴趣和思维能力,还能活跃教学氛围,从而提升学生的学习效率。实践证明,通过结合学生的性格特点进行生活化教学,使学生在更加丰富的实际生活中获得知识,不仅增强了学生对数学知识的内化理解,而且使学生始终保持着思维的活跃性;既能够让学生感受到数学知识的无穷魅力。
作者 王克祥
出处 《甘肃教育》 2019年第3期107-107,共1页
  • 相关文献

同被引文献22

引证文献20

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部