期刊文献+

初中物理教学问题情境创设探析 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 作为初中物理老师,在教学中要帮助学生做好学习物理的心理准备,让学生从一接触物理就感受到物理知识的神奇,爱上物理。并能在学习的过程中始终充满求知的欲望,积极思考,带着问题进行探索式的学习,保证物理学习的质量以及课堂教学的效率。作为老师,在教学中要根据内容不断创设问题情境,激发学生探求的欲望和精神,使学生在问题情境的探求过程中,获得成功的体验,激发学生兴趣,调动学生学习的主动性、积极性。
作者 姜贵重
出处 《甘肃教育》 2019年第3期118-118,共1页
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部