小学语文教学中学生阅读积极性的提升策略

一、营造书香氛围,给学生创造阅读的环境书香,是一种氛围,一种长长久久形成的气氛。既是环境的营造,也是人文的陶冶。在素质教育背景下,以生为本的教育教学核心价值观的小学教育,必须营造一种书香的氛围,给学生创造良好的阅读环境。比如,根据教室的空间设置书柜,分门别类陈列整齐,内容涉及人物、文学、地理、百科等等,让学生在学习的间隙能随时翻阅。并以给学生推荐书架上的好书为契机,鼓励更多学生参与阅读其中。