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基于核心素养的高中物理实验教学创新与实践
被引量:
13
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摘要
物理学是一门以实验为基础的学科,《物理新课程标准》明确把'物理课程应致力于学生物理素养的形成与发展'放到了物理实验教学的重要位置,只有通过实验验证所学的理论知识,才能够让学生真正理解所学知识的实际意义,能够帮助学生对基础知识有更透彻的理解。因此,更新教育观念、改革传统的教学模式,改进高中物理实验教学方法,发挥学生在学习中的主体作用。
作者
罗建军
机构地区
瓜州县第一中学
出处
《甘肃教育》
2019年第4期68-68,共1页
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<基于核心素养导向的高中物理实验教学创新与实践研究>的研究成果
课题立项号:GS[2017]GHB0614
关键词
物理教学
实验
创新
实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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