农村普通高中语文教学方法探究

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摘要高效课堂的概念提出很长时间了,但作为农村地区的普通高中语文教师,在教学中,我们常常有这样的困惑:教师投入了大量精力,学生的课堂积极性却不高,学生自主学习的兴趣没能得到有效激发,学生的能力没有得到长足发展。本文就如何提高农村地区高中语文教学效率方面作进一步探讨。一、农村普通高中语文教学现状分析1.学生对语文学科不够重视。

作者麻世福李多才

机构地区张家川县第三高级中学

出处《甘肃教育》 2019年第4期95-95,共1页

基金 2017年天水市教育科学"十三五"规划课题<高中语文高效课堂实践研究>的阶段性成果课题立项号:TS[2017]GHF5

关键词农村高中语文教学现状策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2019年第4期

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