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十二年一贯制学校寄宿学生心理健康教育策略探究 被引量:1

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摘要 2018年春季开学,笔者所在地区学校在全县首次推出小学、初中、高中生统一住宿制度。这些寄宿学生,尤其是小学生,年龄都比较小,各方面还不够成熟,自我约束力和控制力较差,却早早离开家庭温暖的怀抱,进入到学校寄宿的集体生活之中。这些寄宿的孩子过早地离开家庭独自生活,对学校集体生活的不适应,必定对其心理带来一定影响,因此更加需要加强寄宿学生的心理健康教育。一、存在的问题1.家庭教育缺失。
作者 李芳
出处 《甘肃教育》 2019年第5期25-25,共1页
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