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改善学习方式 促进高效学习

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摘要 前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“只有能够激发学生自我学习的教育,才是真正的教育”。如何让学生化被动为主动,改变死记硬背、机械训练的现状,做到真正的高效学习呢?一、授之以渔找规律,重视预习方法指导古人早已有言:“授之以鱼,只供一饭之需;而授之以渔,则将终身受用无穷。”要想使学生达到高效学习,学生的课前预习尤为重要。教师应针对将要学习的内容对学生进行适当的点拨,告诉学生“学什么”、“怎样学”两个预习要领,明确预习的重点、难点。
作者 董雪萍
机构地区 瓜州县渊泉小学
出处 《甘肃教育》 2019年第5期51-51,共1页
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