优化初中英语作业设计与有效评价的研究

新目标英语“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”课外作业是课堂教学的延续,是课内作业的继续,是教学工作的一个有机组成部分。在日常教学中,作业作为教学的一部分,它的作用和地位愈来愈显现出来。对学生而言,作业是课堂学习内容巩固和运用的反映,体现着学习的过程,能有效地促进学生对教学三维目标的达成;对教师而言,作业是检验课堂教学效果的手段,是有效调整和改善教学内容、教学方法的基本依据之一。